Freier Kindergarten Mariposa

Unser Kindergarten besteht aktuell aus einer Gruppe und betreut Kinder im Alter von 3 bis 7 Jahren. Die Gruppe wird derzeit von zwei Waldorferzieherinnen betreut und durch weitere pädagogische Fachkräfte unterstützt.

Der Kindergarten befindet sich im Schönaicher Industriegebiet in einem Bürogebäude in der Benzstraße – auf den ersten Blick ein ungewöhnlicher Ort für einen Kindergarten! Beim näheren Hinsehen bietet die Umgebung jedoch schöne Möglichkeiten für die Kinder, die umgebende Natur zu erfahren: Eine Obstbaumwiese und die angrenzenden Wälder können für die täglichen Ausflüge genutzt werden.

Wir arbeiten nach den Erziehungsgrundsätzen aus der von Rudolf Steiner entwickelten Waldorfpädagogik. In den ersten Jahren bedeutet dies eine Erziehung durch Vorbild und Nachahmung, Rhythmus und Wiederholung und festen Gruppenstrukturen in altersgemischten Gruppen. Unser Ziel ist die ganzheitliche Ansprache der Kinder. Sie sollen die Möglichkeit haben, sich körperlich, seelisch und geistig zu entfalten – gemäß ihrem Alter, ihrer Anlagen und ihrer individuellen Entwicklung.

In unseren Räumen können die Kinder im freien Spiel ihre Fantasiekräfte entfalten und vielfältige Sinneserfahrungen machen. Auch die Natur dient uns als erweiterten Erfahrungsraum für die Kinder. Unser Außenbereich, die Obstbaumwiese und vor allem der nahe Wald und weitläufige Wiesen mit Tümpeln und Bächen bieten hierfür unzählige Möglichkeiten, die wir täglich bei jedem Wetter nutzen.

Neben den Freispielzeiten werden Grob- und Feinmotorik in besonderen Formen der rhythmisch-musikalischen Erziehung, wie Reigen, rhythmischen Bewegungsspielen und Handgestenspiel gefördert. Diese bilden – zusammen mit dem Erzählen von Märchen und Geschichten und der Aufführung von Puppenspielen – auch eine entscheidende Grundlage für die gesunde Sprachentwicklung der Kinder.

Verschiedene künstlerische und handwerkliche Tätigkeiten, wie z.B. Malen mit Aquarellfarben, Plastizieren mit Bienenwachs, Arbeiten mit Wolle und Holz, wirken  harmonisierend auf die kindliche Entwicklung und stärken das ästhetische Empfinden, sowie die Geschicklichkeit. Neben der Berücksichtigung von sozialen, kognitiven und emotionalen Bedürfnissen der Kinder, kommen wir auch ihrem Grundbedürfnis nach religiöser und musischer Ansprache nach.